Letterature comparate (i) (2018/2019)

Codice insegnamento
4S01311
Docente
Stefano Tani
Coordinatore
Stefano Tani
crediti
6
Settore disciplinare
L-FIL-LET/14 - CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
Sem. 2A dal 18-feb-2019 al 30-mar-2019.

Orario lezioni

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Obiettivi formativi

L’insegnamento di Letterature comparate mira a trasmettere allo studente un insieme di
strumenti concettuali e stili di riflessione relativi ad alcuni grandi temi
letterari propri del mondo occidentale, studiati appunto secondo una prospettiva comparatistica.
Alla fine del corso lo studente dovrà sapersi muovere con autonomia lungo i
percorsi svolti a lezione, padroneggiando le tematiche, le metodologie critiche e le
prospettive affrontate in aula.

Programma

SI ACCLUDE IL CALENDARIO DEL CORSO, CHE VERTE SU UTOPIA, DISTOPIA E UCRONIA IN LETTERATURA.

Primavera 2019
Letterature comparate, corso di laurea in Lettere, professor Stefano Tani
Corso triennale (36 ore, 6 crediti)
Lunedì, martedì:5:20-7:00pm, mercoledì 3:40 – 5:20pm, aula 1.3
ricevimento: martedì 3:15-4:45pm

Un diverso modo di narrare il tempo: utopia, distopia, ucronia

CALENDARIO DELLE LEZIONI


Lu Ma Me

Febbraio 2019

Lu18 Presentazione del corso; modi e generi: fantastico e fantascienza
Ma19 Utopia, distopia, ucronia;

UTOPIE:

Me 20 Moro, Utopia (1516);


Lu25 Campanella, La città del sole (1602);
Ma 26 Giupponi, Orkinzia (1908, solo brani in fotocopia);
Me27 FILM: “Un paese di Calabria” (2016) o “Orizzonte perduto” (1937).

Marzo

DISTOPIE:

Lu4 Zamjatin, Noi (1924);
Ma5 Me 6 Huxley, Il mondo nuovo (Brave New World , 1932)


Lu11 Test di metà corso

Ma12 Orwell, 1984(1949)
Me13 Bradbury, Fahrenheit 451 (1953).


Lu18 FILM: “Alphaville”, regia Jean-Luc Godard, 1965

UCRONIE:

Ma19 Aub, “La verdadera Historia de la muerte dr Francisco Franco” (1960);
Me20 Harris, Fatherland(1992).


Lu25 FILM: “Episodio di “Ai confini della realtà” (“Twilight Zone”, 1959)
Ma26 Bordoni, Il cuoco di Mussolini (2009)

Me27 Test di fine corso, lezione conclusiva.

Modalità d'esame

Per gli studenti frequentanti: test multiple-choice e/o essay questions durante il corso ed esame orale durante le apposite sessioni.
Farà media per il voto finale la capacità dello studente di mantenersi al passo con le letture settimanali e di partecipare con domande e osservazioni puntuali e intelligenti alle lezioni.

Per gli studenti NON frequentanti: letture addizionali ed esame orale.

Obiettivi delle prove di accertamento:
verificare la capacità dello studente di tenersi al passo con le lezioni, accertando la conoscenza degli argomenti e la capacità di applicare gli schemi logici e interpretativi alle diverse problematiche.

La prova orale consiste in un colloquio teso a verificare:
-la profondità e l'ampiezza delle conoscenze maturate
-la proprietà di linguaggio
-l'abilità di collegare in forma comparatistica le conoscenze acquisite
-la capacità analitica e argomentativa

Materiale didattico

Documenti

Opinione studenti frequentanti - 2017/2018