Letteratura greca b (p) (2006/2007)

Obiettivi formativi

Il corso si propone come seconda tappa dello studio della letteratura greca nel suo sviluppo diacronico – dal teatro di quinto secolo fino alla produzione di età ellenistica –, nonché delle sue modalità di fruizione. La lettura di testi in lingua originale (alcuni anche in traduzione) prevede lo studio degli aspetti di lingua, delle strutture della narrazione (teatro, nuova epica, idillio) e del trattamento del materiale mitografico da parte di distinte poetiche di genere attraverso una selezione di esempi (Medea e Giasone, Baccanti) e attraverso una bibliografia mirante a fornire almeno le linee generali di tali percorsi di trasformazione.

Contenuto del corso: (1) Visione d’insieme della letteratura greca di età classica ed ellenistica. (2) Temi e forme dalla poesia tragica alla poesia ellenistica.

Testi di riferimento:
(1) L.E. Rossi – R. Nicolai, Storia e testi della letteratura greca, Firenze, Le Monnier 2002, Volume III, tomi A e B, con la lettura di tutti i testi dell’antologia (in traduzione).

(2) Lettura di M. Fantuzzi, R. Hunter, Muse e Modelli. La poesia ellenistica da Alessandro Magno a Augusto, Roma-Bari, Laterza 2002, cap. III (pp. 121-175), cap. VI (pp. 359-387); F. Montanari, L’altro pubblico. La fruizione dei testi teatrali greci nell’età ellenistica, in L. De Finis, Teatro e pubblico nell’antichità, Atti del Convegno Nazionale, Trento, 25/27 aprile 1986, Trento 1987, pp. 59-73.

(3) Lettura guidata di: Euripide, Medea (1-626; 866-975; 1314-1419: il resto in italiano); Apollonio Rodio, Argonautiche (I, 1-22; III, 616-835; III, 1025-1132; IV, 1114-1169); Teocrito, Idillio XXVI.

Per Euripide si consiglia: Medea, a cura di L. Galasso e F. Montana, Torino, Einaudi Scuola, 2004.
Per Apollonio Rodio: Le Argonautiche, traduzione di G. Paduano, introd. e commento di G. Paduano e M. Fusillo, Milano, BUR, 1986 e ss.
Per Teocrito: Idilli, a cura di M. Cavalli, Milano, Mondadori 1991, o Idilli e epigrammi, a cura di B.M. Palumbo Stracca, Milano, BUR, 1993.

Colloquio