Storia dell'architettura (m) (2009/2010)

Obiettivi formativi

L’insegnamento si propone innanzitutto di indagare le premesse, lo sviluppo e i caratteri fondamentali dell’architettura di Mauro Condussi (1440ca.-1504ca.). Architetto che riveste un ruolo di primaria importanza per l’introduzione del linguaggio rinascimentale di derivazione toscana a Venezia, città che, in quel momento storico, si propone come centro di uno stato ancora in espansione, capace di confrontarsi con le grandi capitali del passato (Bisanzio, Roma).

Prerequisiti: non necessari.

Contenuto del corso: si analizzeranno le principali opere di Mauro Codussi, soffermandosi sui caratteri stilistici quali riflesso del dibattito culturale contemporaneo e sul ruolo della committenza quale controparte fondamentale.

Testi di riferimento: appunti delle lezioni.
Il testo fondamentale per la conoscenza dell’opera dell’architetto è:
L.OLIVATO – L.PUPPI, Mauro Codussi, Milano, Electa, 2007
Il volume non sarà oggetto di lettura integrale: durante le lezioni si specificheranno le pagine ritenute necessarie alla preparazione dell’esame e si aggiungeranno altri eventuali materiali.

Per tutti gli studenti ma, in particolare, per i non frequentanti:
alla fine del corso sarà messo a disposizione di tutti (in internet sul sito web del Dipartimento, cliccare prof.ordinari, cliccare Olivato) un elenco preciso degli argomenti trattati a lezione con le pagine specifiche (reperibili nei testi che abbiamo segnalato) riferite ai singoli temi considerati e/o alle singole opere trattate a lezione.
Queste stesse pagine saranno fotocopiate a cura del docente e depositate in una copisteria in modo di essere a disposizione degli studenti.

Metodi didattici: le lezioni si svolgeranno secondo il ritmo di un incontro di due ore alla settimana.
E' ovvio che le lezioni non possono prescindere da un adeguato corredo di immagini che saranno proiettate durante il corso. Alla fine del corso sarà depositato in sala computer (non Mac) un CD con le immagini discusse a lezione.

Per tutti gli studenti ma, in particolare, per i non frequentanti:
consigliamo chi non può seguire il corso di fare il possibile per essere presenti almeno alla/e prima/e lezioni quando verranno fornite indicazioni utili per la gestione dell'esame.

l'esame consiste in una prova orale