Letteratura spagnola per l'editoria (m) (2012/2013)

Codice insegnamento
4S02888
Docente
Silvia Monti
Coordinatore
Silvia Monti
crediti
6
Settore disciplinare
L-LIN/05 - LETTERATURA SPAGNOLA
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
Periodo
Semestrino IIA, Semestrino IIB

Orario lezioni

Semestrino IIA

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Obiettivi formativi

Obiettivo del corso è l’introduzione allo studio della letteratura spagnola medievale attraverso la conoscenza delle principali opere del periodo e della metodologia critica atta alla loro fruizione, con particolare riguardo alla trasmissione testuale.

Programma

Il corso è diviso in due parti.
I parte: «Las obras de la literatura española medieval y su transmisión»

E’ prevista la lettura dei seguenti testi:
- Poema de Mio Cid, ed. C. Smith, Madrid, Cátedra, 1991.
- Gonzalo de Berceo, Los milagros de Nuestra Señora, Madrid, Cátedra, 1992.
- Juan Manuel, El conde Lucanor, ed. A. Sotelo, Madrid, Cátedra, 1978.
- F. de Rojas, La Celestina, ed. D. Severin, Madrid, Cátedra, 1992.
- Romancero, ed. G. Di Stefano, Madrid, Castalia, 2010.

Manuali consigliati:
- A.D. Deyermond, Historia de la literatura española, vol. I: La edad media, Barcelona, Ariel, 1991.
- F. Rico ed., Historia y crítica de la literatura española, vol. I: A.D. Deyermond, La edad media, Barcelona, Crítica, 1980, con relativo supplemento.

Bibliografia critica complementare:
- P. Zumthor, La letra y la voz de la “literatura” medieval, Madrid, Cátedra, 1987.
- F. López Estrada, Introducción a la literatura medieval española, Madrid, Gredos, 1983.
- C. Smith, La creación del “Poema del Cid”, Barcelona, Crítica, 1985.
- J. Artiles, Los recursos literarios de Berceo, Madrid, Gredos,1968.
- P.M. Piñero Ramírez, ed., La eterna agonía del Romancero, Fundación Machado, 2001.
- P. Carrasco, ed., El mundo como contienda. Estudios sobre “La Celestina”, Málaga, Anejo de “Analecta Malacitana”, 2000.

II parte: «El compromiso civil en el teatro español contemporáneo»
La bibliografia verrà indicata durante il corso.

Modalità d'esame

Esame orale in lingua spagnola. Per gli studenti frequentanti è prevista la possibilità di redigere un elaborato critico scritto, secondo modalità da concordare con la docente, in sostituzione di una parte dell’esame orale.