| Modulo | Crediti | Settore disciplinare | Periodo | Docenti |
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| I MODULO PARTE (I) | 6 | M-STO/04-STORIA CONTEMPORANEA | II semestrino A |
Emilio Franzina
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| II MODULO PARTE (P) | 6 | M-STO/04-STORIA CONTEMPORANEA | II semestrino B |
Emilio Franzina
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Modulo: I MODULO PARTE (I)
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alfabetizzazione storiografica primaria e illustrazione,attraverso la storia dell’800, dei processi di formazione della realtà contemporanea a livello nazionale e internazionale
Modulo: II MODULO PARTE (P)
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alfabetizzazione storiografica primaria e illustrazione,attraverso la storia del secondo 900, dei processi di formazione della realtà contemporanea a livello nazionale e internazionale; introduction to historiography; study of the history of the 20th century (second half) and analysis of the processes which led to the contemporary national and international reality
Modulo: I MODULO PARTE (I)
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Prerequisiti: padronanza della lingua italiana e nozioni elementari di storia moderna
Contenuto del corso: Lineamenti di storia dell’Otto/Novecento
Testi di riferimento: G.Sabbatucci e V.Vidotto, Il mondo contemporaneo dal 1848 a oggi, Roma Bari Laterza 2008
Metodi didattici: Lezioni frontali e analisi di documenti e testi
Modulo: II MODULO PARTE (P)
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Prerequisiti: padronanza della lingua italiana e nozioni elementari di storia moderna
Contenuto del corso: Lineamenti di storia del Novecento e approfondimenti sulla storia d’Italia nella seconda metà del ‘900
Testo di riferimento: A. Lepre, Storia della prima repubblica. L’Italia dal 1943 al 2003, Bologna il Mulino 2004
Metodi didattici lezioni frontali e analisi di documenti e testi
Modulo: I MODULO PARTE (I)
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prova scritta con questionario a domande aperte
Modulo: II MODULO PARTE (P)
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prova scritta con questionario a domande aperte
