| Day | Time | Type | Place | Note |
|---|---|---|---|---|
| Thursday | 1:30 PM - 3:10 PM | lesson | Lecture Hall 1.1 | |
| Friday | 11:50 AM - 1:30 PM | lesson | Lecture Hall SPA |
| Day | Time | Type | Place | Note |
|---|---|---|---|---|
| Thursday | 1:30 PM - 3:10 PM | lesson | Lecture Hall 1.1 | |
| Friday | 1:30 PM - 3:10 PM | lesson | Lecture Hall 2.1 |
Acquantaince of a very good Ability in Litterary Analysis of Plautus's Art
PREREQUISITES: Good Knowledge of Latin Language.
CONTENT OF COURSE: THE ASINARIA OF PLAUTUS.
TEXTS:
Asinaria, Aulularia
T. Macci Plauti Comoediae, rec. brevique adn. crit. instruxit W. M. Lindsay, tomus I, Oxonii 1910 (2. ed.)
Plauto, La commedia degli asini, commento di M. Passalacqua, Torino 1971.
Plauti Asinaria cum commentario exegetico edidit F. Bertini, Genova 1968.
Plauto, La pentola dell'oro, a cura di C. Questa in C. Questa, A. Traina, S. Mariotti, Una maschera, una coscienza, un popolo, Torino 1981, pp. 1-86.
R. Raffaelli, C'è del comico in quella follia. Le ossessioni di un avaro e le peripezie di una pentola, in Id., Esercizi plautini, Urbino 2009, pp. 129-147.
L. Ricottilli, Strategie relazionali e 'ridefinizione' di un progetto di matrimonio nell'Aulularia (vv. 120-176), in R. Raffaelli e A. Tontini (eds.), Lecturae Plautinae Sarsinates III. Aulularia, Urbino 2000, pp. 31-48.
A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Bologna 1998 (6. ed.)
DIDACTIC METHODS: lessons.
Oral Interview, partly via Readings of Texts in the Original Language, which intends to ascertain that the Course's Aims have been reached.
