Psychology and cognitive sciences (2019/2020)

Codice insegnamento
4S007299
Docente
Silvia Savazzi
Coordinatore
Silvia Savazzi
crediti
6
Settore disciplinare
M-PSI/01 - PSICOLOGIA GENERALE
Lingua di erogazione
Inglese
Sede
VERONA
Periodo
Sem 1A dal 23-set-2019 al 31-ott-2019.

Orario lezioni

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Obiettivi formativi

Risultati attesi
- Conoscere i principali presupposti teorici delle varie abilità cognitive, per spiegare i meccanismi grazie ai quali gli esseri umani si adattano e reagiscono all'ambiente esterno.
- Dimostrare di aver compreso la base storica di come si è formata la psicologia
- capire e valutare i metodi di ricerca di base utilizzati dagli psicologi per affrontare ipotesi diverse
- Differenziare tra diverse misure di attività cerebrale utilizzate nella ricerca biopsicologica
- Individuare i fondamenti teorici delle principali aree della psicologia, comprese la conoscenza (pensiero, memoria, percezione), apprendimento, personalità, influenze sociali e ambientali, sviluppo e fisiologia del comportamento.

Programma

Il corso affronterà i seguenti argomenti:
1. storia della psicologia.
2. metodi di indagine.
3. sensazione e percezione.
4. attenzione.
5. consapevolezza.
6. apprendimento.
7. memoria.
8. emozioni.
9. motivazione.
10. linguaggio e pensiero.
11. intelligenza.

Verranno fornite le lezioni dedicate a ciascuno degli argomenti. L'insegnante incoraggia fortemente la partecipazione attiva degli studenti con domande e discussioni aperte.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Bonfiglioli e Castiello Metodi di indagine in neuroscienze cognitive Piccin 2005
Purves D, et al. Neuroscienze Cognitive (Edizione 2) Zanichelli 2015
Castiello Tecniche sperimentali di ricerca in psicologia Piccin 1995

Modalità d'esame

COVID-19 - In relazione alla situazione derivante dall'emergenza Coronavirus la modalità d’esame qui riportata viene modificata per la sessione estiva 2020, in accordo con le indicazioni di ateneo, in prova orale con modalità telematica.

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L'obiettivo dell'esame è quello di valutare le conoscenze acquisite dagli studenti durante il corso, nonché la loro capacità di fare inferenze e connessioni sui diversi argomenti trattati durante il corso.

L'esame sarà in forma scritta con domande aperte. L'esame orale per integrare il punteggio è consentito ma non obbligatorio.
L'esame coprirà le lezioni (incluse dimostrazioni e video). I libri suggeriti servono per aiutare lo studente ad avere una comprensione più approfondita dell'argomento e, per gli studenti non frequentanti, seguire meglio i contenuti della conferenza.

L'esame sarà lo stesso per gli studenti che frequentano e non frequentano. Gli studenti che non frequentano sono invitati a contattare il docente per ricevere assistenza seguendo il programma e organizzare l'esame.

La valutazione è espressa in trentesimi.

Tutte le lezioni possono essere trovate nella pagina di e-learning collegata a questo corso.