Prof.ssa Paola Cotticelli

		Domande relative a    Glottologia       a.a. 2006-2007

 CONCETTI   INTRODUTTIVI

•	Che cosa si intende per indoeuropeo? Quali sono le concezioni interpretative relative ad esso? Quando e dove nasce tale concetto?
•	Quali sono le lingue indoeuropee moderne, quali sono quelle estinte?
•	Quale fatto determinante ha permesso la nascita della disciplina dell´indoeuropeistica?
•	Che caratteristiche aveva l´indoeuropeistica nell´800?
•	Che cosa si intende per “teoria dell´albero genealogico“? Ha ancora validità? 
•	Che differenza esiste tra la teoria dell´“albero genealogico“ e quella delle “onde“?

•	Quando sono nati i primi lavori sistematici e scientifici sulle lingue iee.?
•	Chi furono i “Neogrammatici“?

CULTURA INDOEUROPEA, REALIA

•	Confrontate e discutete alcune delle teorie sulle migrazioni dei popoli indoeuropei.
•	Quali sembrano le sedi e la collocazione temporale più verosimili della patria degli indoeuropei?
•	Con quali argomenti controbattono i sostenitori della concezione algebristica dell´indoeuropeo?
•	Quali sono i limiti del metodo “lessicalistico” nella ricostruzione?
•	Quali settori del lessico di base sono meglio ricostruibili per la protolingua?
•	Quali sono i caratteri principali della religione indoeuropea? 
•	Quale tipo di struttura famigliare e tribale è possibile ricostruire sulla base del lessico comune?
•	Quali animali e quale habitat si ricostruiscono sulla base delle isoglosse?
•	Quali tipi di scrittura si incontrano presso le popolazioni iee.?
•	Che cosa si intende per “poetica indoeuropea“?
•	Che funzioni aveva il poeta nelle società indoeuropee?
•	Chi era il guerriero indoeuropeo?
•	Gli indoeuropei erano contadini o allevatori?
•	Commentate qualche schema di smembramento (diaspora) delle lingue indoeuropee dalla lingua madre.
•	Come si devono valutare gli arcaismi di una lingua, ad esempio dell´ittito
•	Esercitate alcuni reconstructa, quali “cavallo, mucca, città, pecora, signore, conglomerato urbano,” alcuni numerali, ecc.

SISTEMA FONOLOGICO INDOEUROPEO

•	Che importanza hanno le “leggi fonetiche“ nella storia della disciplina?
•	Quali caratteristiche ha una legge fonetica?
•	Chi ha codificato lo status delle leggi fonetiche?
•	Le Principali leggi fonetiche dell'indoeuropeo: 
1. legge di Grassmann (esempi)
2. legge di Bartholomae (esempi)
3. Qual´è l´importanza della legge delle palatali e quale influsso ha
avuto sull´immagine della protolingua?
•	Alcune leggi fonetiche proprie di singole lingue indoeuropee:
In quali lingue si riscontra la legge di Grimm? (esempi) e perchè si dice la legge di Verner  un correttivo della legge di Grimm? (esempi)
•	Esempi di isoglosse relative agli esiti di :
1.	vocali
2.	dittonghi
3.	sonanti
4.	laringali
5.	consonanti
•	Esercitare i fenomeni che si verificano nei  seguenti reconstructa o isoglosse: 
1.	ai. panca: lat. quinque
2.	gr. őνομα: itt. laman
3.	ai. pitar: got. fadar
4.	gr.  βαίνω : lat. veniō
5.	lat. piscis: got. fisks
6.	lat. ruber :  ted. rot (got. raud)
7.	luvio havis:  lat. ovis
8.	*oḱtō:alcune continuanti storiche
9.	ai. yugam:  lat iugum
10.	 ai. dáša  :  lat. decem
11.	 lat. nīdus :  ai.  nīda-
12.	 ai. vahati : gr. (F)όχος
13.	*nebhos: alcune continuanti
14.	vlkwos: alcune continuanti

•	Quale lingua ha avuto un ruolo fondamentale per la codificazione scientifica delle laringali e perchè?
•	Che cosa si intende per “lingue ḱentum“ e “lingue satm“?

	 CONCETTI PRINCIPALI DELLA MORFOLOGIA

•	Illustrate i concetti di parola e morfema

•	In che rapporto stanno il morfema con il morfo, il morfo con l´ allomorfo?

•	In quali elementi si può scomporre una parola? 

•	Che differenza esiste tra morfologia di derivazione e morfologia di formazione?

•	Che cosa si intende per paradigma?	

•	Come si definiscono le categorie paradigmatiche e la dimensione paradigmatica?

	FLESSIONE  DEL  NOME

•	Descrivete le dimensioni paradigmatiche del sostantivo proiettabili nella protolingua

•	Quali sono le relative categorie paradigmatiche?

•	Quale sviluppo relativo si coglie nella formazione delle categorie del numero?	
•	Che tipo di ricostruzione ci permettono di fare le lingue storiche sulla categoria del genere? 

•	Che caratteristiche presenta la dimensione del caso?

•	Come si arriva alla tripartizione delle categorie del genere?	

•	Quali caratteristiche presenta il paradigma del contenuto nelle lingue storiche relativamente a:
	- Categorie paradigmatiche del numero
	- Categorie paradigmatiche del caso
	- Categorie paradigmatiche del genere

•	Quali opposizioni erano funzionalmente rilevanti nella protolingua?

•	Quali mezzi dell´espressione si distinguono nel paradigma nominale?

•	Che mutamenti conoscete  nella categoria dei casi?
•	Quali serie desinenziali si ricostruiscono? 

•	Esisteva un´opposizione  tra serie desinenziali nella protolingua? O un´altra, e quale?

•	Descrivete il paradigma nominale del greco e le sue categorie

•	Descrivete il paradigma nominale del latino e le sue categorie

•	Descrivete il paradigma nominale dell´ittito e le sue categorie

•	Descrivete il paradigma nominale dell´antico indiano e le sue categorie.

	FORMAZIONE DEL NOME

•	Che cosa si intende per nomi radicali?
•	Che cosa sono i  suffissi primari e quelli secondari?
•	Che ruolo ha l´accento nella morfologia nominale?
•	Che cosa sono i nomi collettivi?
•	In che cosa si differenziano i nomi concreti dai nomi astratti?
•	Che cosa si intende per nomina actionis, agenti e rei actae?
•	Che funzione ha il morfema –en/-on nella morfologia nominale?
•	Che cosa sono i patronimici?
•	Che cosa si intende per Lallwörter?

•	Quali altre funzioni aveva l´accento indoeuropeo all´interno del paradigma nominale?

•	 Come è sorto il genere femminile? 
•	Che cosa è la mozione del femminile?     
•	Indicate le principali categorie funzionali della formazione del nome

•	Che cosa può formare il suffisso -ter/-tor?
•	Di quali nome era specifico il suffisso  -tro/-tlo?
•	Che funzione aveva il suffisso  -ro, -lo?