| Argomento | Area di ricerca |
|---|---|
| Acquisizione delle lingue seconde |
Linguistica
Language learning and processing |
| Acquisizione e apprendimento delle lingue seconde, Italiano L2/LS, processazione del lessico morfologicamente complesso nelle lingue seconde |
Linguistica
Language learning and processing |
| Acquisizione e didattica delle competenze pragmatiche in russo LS | Lingua e linguistica russa Lingua e linguistica russa |
| Didattica accessibile e inclusiva del russo LS | Lingua e linguistica russa Lingua e linguistica russa |
| English as a Lingua Franca | Lingua e linguistica inglese Contemporary English |
| English Language Teaching (ELT) | Lingua e linguistica inglese Contemporary English |
| Il Caucaso e la cultura russa tra XIX e XX secolo | Letteratura russa e letterature slave comparate Letteratura russa |
| Letteratura russa del Novecento e contemporanea | Letteratura russa e letterature slave comparate Letteratura russa |
| Linguistica dei corpora | Lingua e linguistica inglese English Corpus Linguistics |
| Lo status della lingua russa nello spazio post-sovietico | Lingua e linguistica russa Lingua e linguistica russa |
| Onomastica e calligrafia nel processo creativo. Fedor Dostoevskij | Letteratura russa e letterature slave comparate Letteratura russa |
| Titolo | Responsabili | Fonte finanziamento | Data inizio | Durata (mesi) |
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| Verso una Glottodidattica Inclusiva e Accessibile: un Modello di insegnamento efficace e applicabile (GIAM) | Manuel Boschiero, Sharon Hartle, Serena Dal Maso | 01/03/2022 | 12 |
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