Approfondimento della capacità di traduzione, analisi grammaticale, stilistica, storico-letteraria di testi latini. Primi elementi di critica testuale. Individuazione dei tratti pertinenti per cogliere la diversità dell’arte di Plauto e di Terenzio.
Contenuto del corso: Comunicazione teatrale e modelli relazionali nei prologhi plautini e terenziani. Testi di riferimento:
1. Dispensa con i prologhi plautini e terenziani.
2. Dispensa con brani di commedie plautine e terenziane.
3. Sc. Mariotti, Filologia classica, 1930 – 1990, in Id., Scritti di filologia classica, Salerno ed., Roma 2000, pp. 589-598; M. Bettini, Verso un’antropologia dell’intreccio. Le strutture semplici della trama nella commedia di Plauto, in Id., Verso un’antropologia dell’intreccio e altri studi su Plauto, Quattroventi, Urbino 1991, pp. 11-76; J. T. Godbout, Il linguaggio del dono, Bollati Boringhieri, Torino 1998, pp. 31-69; A. Traina – G. Bernardi-Perini, Propedeutica al latino universitario, Bologna, Pàtron 19986 (o ed. successive): capitoli V, VI, VIII.
Metodi didattici: lezioni frontali.
N.B. E’ presupposta e verrà verificata in sede di esame la conoscenza della morfologia, della sintassi e del lessico di base della lingua latina. Chi non avesse tali conoscenze preliminari è invitato a frequentare il Tutorato di latino e/o a sostenere le relative prove di verifica, prima di iniziare la frequenza degli insegnamenti del gruppo L-FIL-LET/04 (Letteratura latina, Grammatica latina, Storia della lingua latina).
I quadriennalisti possono sostenere l’esame concordando con la docente un corso di anni precedenti.
Gli studenti della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, relativamente ai testi di riferimento, possono concordare il programma.
l’esame consiste in un colloquio orale condotto in parte direttamente sui testi latini.
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