Lo scopo del corso è mostrare la stretta relazione tra l’indagine scientifica e gli altri ambiti della cultura europea nella prima età moderna; si intende esplorare, inoltre, la stretta relazione tra lo sviluppo storico del fenomeno del collezionismo scientifico e l’evoluzione delle forme della sociabilità nella cultura e nella scienza.
Prerequisiti: nessuno.
Contenuto del corso: Collezioni, musei e cultura scientifica nell’Italia della prima età moderna. Il corso intende esaminare la storia, le forme e le funzioni del collezionismo scientifico in Italia in rapporto alla storia delle discipline e alla storia della civiltà europea dal Rinascimento all’Illuminismo.
Testi di riferimento: G. Olmi, L’inventario del mondo, Bologna, Il Mulino, 1992, pp.165-209, 255-379; oppure K. Pomian, Collezionisti, amatori e curiosi, Milano, Il Saggiatore, 1989, pp. 83-146, 245-325 (esiste una ristampa 2007); oppure P. Findlen, Possessing Nature, Berkeley, University of California Press, 1996, pp. 291-407.
Metodi didattici: lezione frontale.
esame orale
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