A discussion of the main issues and options in teaching a second language, taking into account how languages are learned (see Language learning and teaching 1) and used (see Language learning and teaching 2). Particolar attention will be given to issues of theory and methodology in developing research projects.
Si discuteranno in forma seminariale questioni di politica linguistica nazionale e di programmazione didattica fine; e si analizzeranno vari tipi di testi, da ampi documenti curricolari a dettagliate trascrizioni del parlato di classe.
Programma e bibliografia sono gli stessi per tutti gli studenti, sia frequentanti sia non frequentanti.
Bibliografia
- H.H. Stern, Fundamental concepts in Language teaching, Cambridge, CUP, 1989.
- H.H. Stern, Issues and options in language teaching, Cambridge, CUP, 1992.
Altre letture verranno suggerite durante il corso.
Oral exam at the end of the course.
programma del corso
(pdf, it, 170 KB, 06/12/09)
