Acquisire padronanza nell'uso degli strumenti critici e storici della disciplina, nonché la capacità di analizzare e contestualizzare le principali corrente artistiche e di approfondire criticamente le opere d’arte contemporanee, con particolare riferimento a quelle realizzate nel XIX e nei primi anni del XX secolo, anche in funzione di ricerche autonome.
La cultura artistica del primo dopoguerra (1920-1940)
Argomenti trattati:
1. Il cosiddetto “ritorno all’ordine”
2. Il realismo Magico in Italia
3. La Nuova Oggettività e il Realismo Magico in Germania
4. Il Novecento italiano
5. I realismi degli anni Trenta
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
| Catalogo di mostra | Da Boccioni a Sironi. Il mondo di Margherita Sarfatti | Skira | 1997 | pp.41-61; 65-67 e repertorio delle opere ( E-Learning) | |
| R. Bossaglia, C. Gian Ferrari | Il Novecento italiano | Charta | 1995 | pp. 7-55 (E-Learning) | |
| Elena Pontiggia | La Nuova Oggettività tedesca | Abscondita | 2002 | (E-Learning) | |
| S. Barron | Nuova Oggettività. Arte in Germania al tempo della Repubblica di Weimar 1919-1933 | ed. 24 Ore Cultura | 2015 | 15-48 (E-Learning) | |
| Valerio Terraroli e Gabriella Belli | Realismo Magico. L'incanto della pittura italiana negli anni Venti e Trenta | Electa | 2017 | (E-Learning) |
Gli obiettivi dell'esame riguardano la verifica della capacità di apprendimento e di rielaborazione critica degli argomenti trattati e della bibliografia indicata.
Le modalità di accertamento sono quelle orali attraverso un colloquio sugli argomenti sopra indicati.
L'esame si svolge oralmente con un colloquio tra studente e docente relativo ai diversi argomenti trattati nel corso, alla bibliografia indicata e alle opere commentate durante le lezioni.
La modalità di valutazione sono basate su 30/30.
In relazione alla situazione derivante dall'emergenza Coronavirus la modalità d’esame sopra riportata viene modificata per la sessione estiva 2020, in accordo con le indicazioni di ateneo, in prova orale con modalità telematica.
